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一位地税公务员对于创先争优的思考

发布时间:2020-07-13 20:12:48 阅读: 来源:工具柜厂家

创先争优落实好,科学发展是首要,基山东最好的牛皮癣医院层干部勇争先,学习先进好氛围。先进和优秀是共产党人的良好特制,是带动党组织不断前进的助推器,是推动工作开展的不竭动力,是为人民服务的夯实基础。自从开展创先争优活动以来,在基层地税党组织的带领下,通过深入学习和贯彻科学发展观,全局形成了学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。地税基层党员拓思路、增干劲、当楷模、做表率,切切实实的干出了党员的风采,并激发了党外干部的工作激情,人人真抓实干,在自己的岗位上干出了一番事业。

不搞“花架子”、“虚招子”

创先争优不是表面功夫,不是做给群众看的“花架子”、“虚招子”,而要注重实效,突出重点,以党内带党外、党员带群众,深刻理解活动内涵,树立学习和工作的目标。但是部分党员干部创先进而不讲实践,争优秀而耍花招,样子做的是漂漂亮亮,工作却干的马马虎虎,只讲个人荣誉,不求学习上进,把创先争优活动作为个人脸上贴金的面子工程。这些都使创优争先活动流于形式主义,制约基层党员干部争先进的干劲,不利于活动的深入开展。因此,党员干部应该把创先争优活动和地税实际工作有机的衔接起来,以踏踏实实做人、兢兢业业工作作为创先争优活动的首要要求,以服务好纳税人作为创先争优活动的出发点和落脚点,以税收杠杆推动经济转型升级作为创先争优活动的总体目标。

学习是创优争先活动的基石,党员干部只有勤于学习、创新学习,把学习作为一个常态化、持续化的行为,始终贯穿在创优争先活动中,以党员的素质提高和全面发展为学习的重要目标,以建立学习型政党为学习的根本宗旨,在基层税务分局形成一个不断学习、不断提高的良好氛围。而一些党员干部不愿学、不会学、假装学,把学习当做装点门面、可有可无的任务,有的守着“铁饭碗”,不求上进,是谓不想学;有的忙于觥筹交错之间,是谓不勤学;有的看着书本,想着其它,是谓不真学;有的学而不以活用,守着顽固不化,是谓不会学。勤于学习、创新学习是我党始终保持先进性的“法宝”,同样,学习也郑州治疗银屑病医院是基层地税干部服务群众、保障税收税源的重要利器。

第一,勤于学习,不甘人后。税务工作纷繁复杂,税种税源种类繁多,法规政策条目众多,作为基层税务干部,拥有丰富的税收知识是做好税务工作的有力保障,也是地税党员干部创先争优的基础。本着以学习提素质、以学习正风气的宗旨,把握建设学习型政党的契机,地税党员干部人人勤于学习,争创创先争优活动的排头兵。学习活动不光光要向书本学习、向理论学习,而是要把学习对象发散出去,在工作中学习、在生活中学习,向领导学习大局观,向同事学习经验,向纳税人学习方法,勤于发现不足,勇于学习先进的方法和方式。基层党员干部要做到随身带笔记、随时听意见,记录自己的工作经验和工作中的不足,虚心听取纳税人意见,有问题就记录、有困难就解决,以便提高自身的工作能力和业务水平。学习还要向创优争先的先进学习,不但要向本单位内的先进学习,也要向其他各行各业的先进学习,形成互相学习、持续学习、不断前进的良好氛围,开创基层地税工作的新局面。

第二,创新学习,百花齐放。创先争优要做到创新争优,创新也是推动创先争优活动开展的不竭动力。现在的创先争优活动的学习有很多仍停留在简单的上面念报告、下面听报告上,至于听到什么与学到什么就另当别论了,创先争优活动的学习不应形式单一,应该做到创新学习方式、百花齐放。基层地税作为纳税服务的第一线,创先争优要以抓好窗口的工作作风为突破口,以树立典型为依托,以服务好纳税人为工作的落脚点,以窗口之间的互相交流与学习来激发创优争先的新动力。

一是以网络为载体,利用现代化技术拓展学习渠道,通过建立创优争先网络专题、虚拟社区和博客,丰富信息载体,增添学习乐趣,构建各单位学习创优争先的网络桥梁,分享学习的经验和成果。二是以学习交流为重要形式,提倡互动式学习,开辟创优争先学习“园地”、辩论会、小组讨论等互动平台,变“填鸭式”被动教育为主动交流学习,营造爱学习、勤学习、会学习的良好氛围。

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